在贵州省安顺市第一高级中学股管家，师生们经常能看到一个忙碌的身影穿梭于教学楼、食堂和学生宿舍之间。他就是分管安全后勤工作的副校长孙啟龙。
从教23年来，从一名普通物理教师到学校管理者，他始终坚守教育初心，以“学高为师，身正为范”为座右铭，用实际行动诠释着新时代教育工作者的责任与担当，为学校的安全稳定发展和师生的学习生活提供了坚实的保障。
2002年9月，初登讲台的孙啟龙就展现出独特的教学理念。他坚信每个学生都有无限潜力，倡导“因材施教、全面发展”的教育理念。在他的物理课堂上，没有千篇一律的教学模板，而是针对不同学生设计个性化教学方案。
课堂上，孙啟龙会用生活中常见的现象解释物理原理，让抽象的公式变得生动有趣。
这种启发式教学结出累累硕果。孙啟龙辅导的学生在全国中学生物理竞赛贵州赛区中屡获佳绩股管家，多名学生斩获一等奖、二等奖。他本人也在《理科爱好者》《贵州师范大学学报》等刊物发表多篇教学论文，并主持完成多项省级重点课题。
担任教学管理工作后，孙啟龙以更大的魄力推动教学改革。
面对新课程标准和高考改革，他提出“以学定教、三环节、双提升”的教学改革思路，带领教师团队深入研究高考命题规律。并以新课程标准为导向，通过“同伴互助、名师引领、自我反思”，解决教师在教学中遇到问题或困惑，不断总结推广教学经验，提高教师队伍的科研教学水平和教学业务能力。2022年安顺市教育科学规划课题评选中，学校重点课题8个，一般课题17个，青年课题3个，数量位居全市第一。
这些创新举措带来显著成效。2022年高考，安顺一中一本上线率达74.12%，较上年提升11.45个百分点；二本上线率98.74%，提升3.55个百分点。更令人振奋的是，在全国中学生生物学联赛（贵州赛区）和安顺市“强基计划”竞赛基础学科能力竞赛中，该校学子均取得优异成绩。
转岗分管安全后勤工作后，孙啟龙将教师的细致耐心融入管理工作。“制度是保障安全的基石。”他创新推行安全工作网格化管理股管家，将学校安全工作责任按照部门职责、个人岗位划分为若干责任区，明确各个部门和个人的安全管理责任，做到定人、定岗、定责，形成一级抓一级、层层抓落实的精准工作格局，通过网格化管理，建立安全隐患风险排查防范体系。
在食堂管理上，孙啟龙严把食材进口关、食材储存关、加工消毒关、就餐安全关，严格落实“日管控、周排查、月调度”的相关要求。每天清晨，师生们总能看到他在食堂检查食材的身影。这种一丝不苟的态度，让学校获评“全国首批绿色健康学校”，他本人也被评为安顺市“优秀食品安全总监”。
作为安顺学院客座教授，孙啟龙将多年教学经验倾囊相授。在《高中物理教学实践案例分析》课上，他特别强调“以生为本”的教育理念。他说：“教师要像园丁，既要修枝剪叶，更要尊重每株植物的生长规律。”
2024年，孙啟龙申报的《普通高中跨学科综合实践课程〈红军长征过安顺〉的开发与实施研究》，将红色教育融入学科教学，被评为2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题重点课题并立项。在多地开展的《大单元高效作业的设计与实践》《高三年级管理机制及措施》等专题讲座，惠及多名教师。
在师生眼中，孙啟龙不仅是管理者，更是师德表率。他坚持“做事先做人”的原则，处理校务公正透明，自觉接受师生监督。在脱贫攻坚工作中，他带头深入帮扶村寨，荣获“贵州省脱贫攻坚优秀共产党员”称号。
“教育是心与心的交流。”这是孙啟龙常说的话。无论是在教学岗位上，还是在后勤管理中，他都用行动诠释着师者仁心。在他的影响下，学校形成了爱岗敬业、甘于奉献的良好氛围。
被评为贵州省先进工作者后，孙啟龙觉得肩上的担子更重了。他说：“在今后的工作中，我将继续坚守教育初心，牢记育人使命，为教育事业的发展贡献自己的力量。”
（劳动时报全媒体记者 黄运）股管家
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